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【威尼斯144777com欢迎你】师生互选,因材施教——教育学院应用心理学专业召开导师双选会
2021-11-01 08:27   审核人:

  为提升学生综合素质,充分激发学生对本专业学习的积极性,应用心理学专业于10月27日在文科实验楼218室召开了本科生导师双选会。本次导师双选会由心理学系教师左恩玲主持,2020级应用心理学专业全体学生参加了会议。


  会议开始,左恩玲首先向同学们介绍了本科生导师制的重要性,本科生导师制是高校教书育人的重要载体,是注重个性和创造性的教育模式。由教师指导学生准确理解本专业人才培养方案, 合理安排自身学习进程, 自主建构专业理论知识结构, 掌握本专业实践技能,培养学生综合表达能力和实践创新能力, 加深对社会的了解与认识, 从而最大限度地发挥学生自身特长。

  随后,左恩玲介绍了本次参加导师双选会的11位导师名单及其研究方向,并为同学们选择导师提供了一些建议,建议同学们要充分发挥主观能动性,根据自己的兴趣爱好和特长,自由选择理想的导师和学习方向。

  学生导师选择结束后,左恩玲对本次导师双选会进行了总结。她提到,随着高校教育体制改革的不断深入,本科生导师制也一定会在实践中不断完善,发挥其积极的作用,从而更有力地促进我国素质教育的发展和创新性人才的培养。


  本科生导师制尊重学生个性,因材施教,注重学生个体综合素质和技能的培养,真正实现了教书育人、教学相长的教学理念,导师与学生亦师亦友,有利于促进建立平等和谐的师生关系。本次应用心理学专业导师双选会的召开,落实了“以学生为中心”的教育理念,有利于教师深入挖掘学生成长进步潜能,结合社会发展需要和专业特色优势,发展学生相应的科研能力和专业实践能力,打造专业的人才队伍。为应用心理学专业人才培养提供了新范式,是创新人才培养方式的有效途径。





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